《小松鼠找花生果》教学设计一第二课时

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　　一、复习生字引入课文
　　二、学习第一至第五自然段。
　　1、巩固字词。
　　2、图文对照。
　　3、出示课件：填空。
　　4、自由朗读课文。
　　5、指导读书。
　　6、试背课文，
　　三、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗？
　　四、小结
　　五、教学后记：学生能了解更多的生物在何处生长。