《春雨》《春晓》教案（3）

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　　一、检查复习
　　1、指名有感情地朗读《春晓》。
　　2、默写“春晓、风雨”两个词语。
　　二、指导背诵
　　1、指导背诵《春雨》。
　　(1)放录音。
　　(2)教师指着板书引背。
　　(3)分两个大组，一组读，一组听，再交换读听一次。
　　(4)各人轻声默念背诵。
　　(5)齐背。
　　(6)指名背诵。
　　2、指导背诵《春晓》，方法同上。
　　三、课堂练习
　　1、“找朋友”（连词）。
　　春(春风)(春雨)(春晓)(春光)(春花)
　　时(时节)(时间)(时光)(及时)(准时)
　　2、用下面的词语写句子。
　　春天---。
　　春雨---。
　　3、说话练习。
　　(1)话题:春天来了
　　(2)提出要求:根据第25页上的画面，结合自已的生活经验，展开合理的想象，说说春天的美丽景象。
　　(3)各人发挥想象，构思讲说内容。
　　(4)同桌二人相互说听、补充。
　　(5)指名几人到班上讲说，教师评议，小结。
　　附板书:
　　(一)
　　知时发生
　　春雨好雨
　　随风潜入润物无声
　　(二)
　　（春）
　　眠、不觉（想）花落