小学语文二年级教案——《妈妈的爱》教学设计之一

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　　教学目标：
　　1. 认识10个生字，会写10个汉字。
　　2. 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文并用喜欢的方法自主识字。
　　3. 理解诗歌内容，体会妈妈平日的爱，懂得要尊重关心父母不让父母操心。
　　教学重点：体会诗的感情，有感情朗读。
　　教学难点：能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文并用喜欢的方法自主识字。
　　教学流程：
　　一、 情境导入
　　播放《世上只有妈妈好》，学生随唱，这节课我们一起来体会“妈妈的爱”。
　　二、 自学初读课文，鼓励学生自主阅读识字。
　　三、 识字
　　1、 认读生字卡片。
　　2、 “让我考考你”
　　四、 交流
　　1、 分小节感知
　　2、 妈妈的爱是什么？从哪儿能看出妈妈的爱？
　　3、 自主合作：以小组为单位，自选小节读文。并讨论：妈妈的爱是什么？从哪儿能看出妈妈的爱。
　　五、 诵读通过朗读，背诵课文，感受妈妈的爱。
　　六、 评价。
　　自主、全方位评价。
　　七、 写字
　　1、 认读生字卡片并扩词
　　2、 同桌合作，自认识较简单的字
　　3、 向困难挑战。