《做什么事情最快乐》教案2

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　　一、复习检查
　　1．读拼音，写汉字。
　　2．读了《做什么事最快乐》，你懂得了一个什么道理？
　　二、写字指导
　　1、侧重指导“做、乐、丛、为”的书写。
　　做：左中右结构。中间的“古”挤紧，以便右边的反文旁能写得舒展一些。
　　为、乐：独体字，笔画较少。写第一笔时就要有通盘考虑。
　　丛：上下结构。上面是两个人字，第一个人的捺要相让，改为点。
　　2．按笔顺描红。
　　三、分角色朗读课文
　　1．各自练习有感情地朗读课文，体会每个角色的语气。
　　2．交流体会，大胆当众朗读，听取大家的评议。
　　3．继续练习。
　　4．分配角色，练习分角色朗读课文。
　　四、改编小故事
　　五、作业
　　1．继续分角色朗读课文。
　　2．练习改编的小故事，再讲给同学听。