《练习6》教案2

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　　教学目的
　　1．让学生动脑、动手、动口，在生活实践中学语文。
　　2．学写铅笔字，认识“走之底”的写法。
　　教具准备
　　投影片。
　　教学过程
　　一、教学第三题
　　1．你们喜欢体育比赛吗？是什么？你们喜欢哪些体育明星呢？
　　2．带来照片吗？我们班今天就来搞个“小小体育窗”的展览，把你们带来的照片贴在展览板上，再介绍一下。
　　3．谁来当当这次展览的主持人呢？
　　4．自己在下面可以准备一下，同座位可以相互说说，补充一下。
　　5．请班上能力强的一位学生上来当主持人，在他的穿针引线下，学生依次上来介绍，师生共同评议。
　　6．师总结。
　　二、教学第四题
　　1．指名读题。
　　2．这三个字有什么相同之处？
　　3．那么怎么写好走之儿呢？可发认真观察一下。
　　4．师讲解“走之儿”怎么写好。
　　5．师范写生字，生描红、仿写。
　　6．反馈检查。