《古诗两首》教案3

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　　一、复习检查
　　1、朗读课文。
　　2、指名用自己的话讲〈锄禾〉、〈悯农〉的意思。
　　3、背诵〈锄禾〉、〈悯农〉。
　　4、再次朗读〈古诗两首〉，想：这两首诗有什么共同的地方？
　　二、写字指导
　　1、出示生字：禾午粒辛苦农收闲夫。
　　2、这几个字里，你认为哪几个比较好写？说说你是怎么写好的。学生自学后逐字讲每个字写时的注意点，教师根据学生的回答作适当的补充和小结。
　　3、按笔顺描红。
　　三、作业
　　1、朗读课文，背诵课文。
　　2、用自己的话说说这两首诗的意思。
　　3、选择一首古诗，用自己的话把诗意写下来。