《莫高窟》教案(2)

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　　一、巩固识字：
　　1、开火车复习生字。
　　2、9个小组进行比赛，认读本课生字，计算时间。
　　二、精读课文、理解内容：
　　1、快速读课文，想想：哪些自然段描绘了这些精美的塑像和壁画？
　　2、三、四自然段中哪些句子描写最生动？哪些词用得好？找出来。
　　3、指名读课文，其他同学闭目想象，说一说你想到了什么。
　　4、出示相关图片，欣赏莫高窟的塑像和壁画。
　　5、读一读自己喜欢的句段。
　　三、拓展延伸，加深理解：
　　1、展示自己的搜集的莫高窟的资料和图片。
　　互相介绍交流。
　　2、学习了课文，听了介绍，你有什么想法？
　　四、语文实践活动：
　　1、任选一题：
　　①为莫高窟设计一两句广告语。
　　②设计一段导游词来介绍莫高窟。
　　六、作业设计：
　　1、贴收集到的资料。
　　2、了解我国其他的文化古迹。办一期手抄报