《梅兰芳学艺》教学设计一

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　　教学要求：
　　１、使学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。
　　２、能正确、流利、有感情的朗读课文。
　　３、学会本课生字，认识１个偏旁，理解由生字组成的词语。
　　教学重点、难点：
　　1、正确、流利、有感情的朗读课文。
　　2、明白勤学苦练可以弥补先天的不足。
　　教学准备：
　　生字卡片
　　第一课时
　　一、揭示课题
　　１、板书课题。
　　２、解题，介绍梅兰芳生平。
　　３、学习词语：学艺
　　二、初读课文。
　　１、自由练读课文。
　　２、要求标出自然段，画出生字词，找出难读的句子。
　　３、检查生字掌握情况。
　　（１）出示小黑板。
　　（２）指名认读词语。
　　（３）抽读生字卡片。
　　４、试读课文。
　　５、指名说说课文有几个自然段？
　　６、指名分段朗读课文。
　　7、教师范读。
　　8、填空，出示小黑板。
　　这篇课文讲的时梅兰芳小时候拜师（），苦练（），终于成为世界闻名的（）的故事。
　　三、作业：
　　１、练读生字词。
　　２、练习朗读课文。