《富饶的西沙群岛》教学设计八（1）

小学教育网

　　（一）教学目标：
　　1、学会本课生字新词，理解有关词语的意思
　　2、学习1、2两段，知道西沙群岛的地理位置，初步感受西沙群岛的美丽。
　　（二）教学重难点：
　　重点：学习第2段，初步感受西沙群岛的美丽。
　　难点：学习第1段，知道西沙群岛的地理位置。
　　（三）课前准备：录像、录音、收集西沙群岛的资料
　　（四）教学过程：
　　一、录像导入，理解课题
　　1、观看西沙群岛的风光录像，你知道这是什么地方吗？出示地图，让学生找到西沙群岛。
　　2、今天这节课，我们就去西沙群岛看一看。出示课题，齐读。
　　3、对课题有没有不理解的地方？
　　随机讲解，西沙群岛是由许多岛组成的，所以称为群岛。他是我国四大群岛之一。
　　随机理解富饶：物产很多
　　二、整体感知课文
　　1、听课文录音，思考：
　　①听清生字的读音，注意多音字参的读音
　　②你觉得西沙群岛是个怎样的地方
　　③你最喜欢他什么地方？
　　2、反馈①给多音字选择正确的读音海参(shencan)参加(shencan)人参(shencan)参与(shencan)
　　②后两题让学生畅所欲言。
　　三、二读课文
　　1、自由读课文，思考：①课文是围绕哪一句话写的？用——划下来
　　②本文从那几方面写了西沙群岛的美丽富饶？
　　2、反馈：课文是围绕那里物产丰富，风景优美，是个可爱的地方来写的。本文从海水的颜色、海底的水产、海滩上的贝壳海龟、岛上的海鸟这四个方面写出了西沙群岛的美丽富饶。
　　四、学习课文第一段
　　１、齐读第一段。[
　　２、提出不懂的问题
　　看地图理解岛屿与群岛的区别
　　西沙群岛为什么被称为海防前哨？（他是我国海上的边境线，人民海军驻守在那里，保卫祖国的安宁。）
　　３、说话练习：西沙群岛是（）。
　　五、学习课文第二段
　　１、仔细研究第二段，四人小组合作，画一画西沙群岛的海水
　　２、展示作品，理解交错
　　３、西沙群岛的海水真是（）。
　　４、为什么西沙群岛的海水会有不同的颜色？
　　题空：深浅
　　海底有高耸的山崖，海水就（），从海面看颜色就（）；海底有低陷的峡谷，海水就（），从海面看颜色就（）。
　　５、西沙群岛的海水这么美丽，这么神奇，让我们有感情朗读这一段。
　　六、学生字，完成作业
　　１、认读生词，重点学习威武的字形威的第三画是（一）。武没有撇。
　　２、抄写生字并组词（★好生可以做扩词）
　　３、抄写词语
　　板书：
　　海防前哨
　　西沙群岛
　　海水色彩各异