《柳树醒了》教学设计五第二课时

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　　一、教学目标
　　1．复习本课生字、词语，背诵课文。
　　2．写好“朋、友、春、高”四个汉字。
　　二、教具准备
　　生字、词语卡片，自备田字格表。
　　三、教学过程
　　(一)复习
　　1．开火车抽读字卡：醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍
　　2．完成课后说一说。
　　3．请同学领读词语：(老师出词语，同学领读)
　　（二）读背课文
　　指名分小节朗读课文，学生齐背。
　　（三）实践活动
　　仿照课文编诗句，说一说。
　　（四）指导写字
　　1、学生观察，说说怎样才能写好这些字。
　　2、教师范写。
　　3、学生书写，师生评议。
　　（五）课堂作业设计
　　1、完成练字作业。
　　2、词语连线练习。
　　春雷说话柳树醒了
　　春雨洗澡柳枝软了
　　春风梳头柳梢绿了
　　春燕捉迷藏柳絮飞了
　　柳树玩耍小朋友长高了