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  第一课时 
  教学目标: 
  读,写反义词. 
  规范写字. 
  教具准备: 
  卡片. 
  教学过程: 
  读,写反义词. 
  出示几组反义词. 
  新对旧 
  苦对甜 
  光明对黑暗 
  学生读,填. 
  再出示余下的几组自由读,填. 
  从身边找找反义词. 
  如:高对矮 
  长对短 
  圆对方 
  快乐对悲伤 
  写字 
  出示生字"近"/ 
  师,生共讲"近"的特点. 
  师范写"近". 
  生书写. 
  作业 
  记住反义词. 
  填空: 
  远对( )  黑暗对( )  讨厌对( ) 
  丑对( )  旧对( ) 
  第二课时 
  教学目标: 
  猜字谜. 
  阅读欣赏. 
  教具准备: 
  幻灯片. 
  教学过程: 
  猜字谜. 
  出示第一例字谜. 
  读. 
  猜. 
  汇报:高. 
  自由读第二例后猜测. 
  田 
  写出几个字谜自由猜测. 
  一群羊中一只特别大. 
  猜一字( ) 
  一人躲在门内. 
  猜一字( ) 
  词语欣赏 
  出示诗歌的幻灯片. 
  学生自由读. 
  查出生字. 
  要查的字 
  部首 
  还有几画 
  读音 
  组词 
  样 
  怎 
  课 
  冠 
  读诗. 
  第1,2 节讲不同颜色的眼睛一睁开就能同样看见太阳. 
  第3,4节讲不同肤色的孩子都是最美的花束. 
  理解并品读. 
  最喜欢哪一节就读哪一节. 
  诗歌在赞美全世界可爱的孩子. 
  作业 
  朗读诗歌. 
  用部首查下面的字. 
  要查的字 
  部首 
  还有几画 
  读音 
  组词 
  蒙 
  游 
  叨 
  第三课时 
  教学目标: 
  说话,写话. 
  教具准备: 
  挂图或课件. 
  教学过程: 
  演示课件. 
  看发生在家中的趣事. 
  议一议. 
  分小组讲讲. 
  汇报. 
  组成小组讲家中发生的事 
  自由讲. 
  事件发生在哪. 
  什么事. 
  有谁参与. 
  结果如何. 
  汇报. 
  小组推荐一个讲. 
  师生评价. 
  三,写话 
  把讲的写下来. 
  师取一份评讲. 
  作业 
  继续写话或修改. 
  阳阳和田田 
  开心 
  
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