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[语文下册] 《生命生命》教学设计(A、B案)

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发表于 2016-8-16 11:42:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                                    1、《《生命生命》教学设计(A、B案)》

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          学习目标
       
          ①认识“扰、诊”等5个生字,会写“扰、欲”等8个生字。
       
          正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等词语。
       
          ②正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。
       
          ③理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意。
       
          ④感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。
       
          课前准备
       
          ①搜集自己喜欢的人生格言。
       
          ②预习课文,并以小组为单位,制作生字生词卡片。
       
          A案
       
          第一课时
       
          ●畅谈生命,激发情感
         

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                                    1、《《生命生命》教学设计(A、B案)》

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