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[语文下册] 《记金华的双龙洞》教学设计

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发表于 2016-8-16 11:41:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                                    1、《《记金华的双龙洞》教学设计》

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          学习目标
       
          ①学习本课生字、新词,理解词义。
       
          ②了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。
       
          ③了解按一定顺序阅读的方法。
       
          ④有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的段落。
       
          ⑤培养搜集材料、丰富课外知识的习惯。
       
          课前准备
       
          搜集有关石钟乳、金华双龙洞的文字、图像等资料,可以做成课件。
       
          第一课时
       
          ●揭题
       
          把你了解到的有关金华双龙洞的情况介绍一下,教师浏览网页综合介绍。
       
          ●整体感知
       
          课文是怎么写的呢?自读课文,读准,读通,遇到难以理解的词句或联系上下文解决,或请教同桌、教师。教师巡视,发现普遍性的问题及时讲解。
       
          说说课文都写了什么?(游了哪些地方,怎样的景致、当时的心情等)
       
          ●探究阅读,理清脉络
         

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                                    1、《《记金华的双龙洞》教学设计》

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