《麻雀》教学设计二

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　　一、听写句子。
　　1．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
　　2．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，……绝望地尖叫着。
　　3．在老麻雀看来，……一种强大的力量使它飞了下来。
　　二、有感情朗读
　　1．自由朗读，并选出你最喜欢的一个自然段大声朗读几遍。
　　2．比一比，谁读得最好。
　　3．分角色朗读。
　　三、总结全文
　　读了这篇课文，你最大的收获是什么？从中升华老麻雀爱力无比这一主题。
　　四、背诵自己喜欢的段落。
　　板书设计：
　　吃保护
　　猎狗小麻雀老麻雀我
　　走近嗅落
　　张开露出扎煞起尖叫
　　愣住后退准备搏斗唤回带走
　　爱的力量是巨大的
　　老麻雀
　　吓拯
　　退救
　　（母爱）
　　吃
　　猎狗小麻雀