第八册教案第一单元教案二

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　　教学目标：
　　1、学习单元提示，初步学会用一句或几句话简要、明白地说
　　出段落大意。
　　2、理解几个重点句子的含义。懂得热心帮助残疾人，要做一
　　个心灵美的好人，做一个对祖国对人民有用的人。
　　3、有感情地朗读课文。
　　教学重、难点：初步学会概括段落大意
　　教学过程：
　　一、学习单元提示
　　1、阅读单元提示
　　2、什么叫做“段落大意”？怎样概括段落大意？
　　（联系全文、理解主要内容、概括大意）
　　二、学习第二段
　　1、默读，划分层次。说说这一段主要讲了哪几层意思？
　　2、把三层意思连起来说一说。
　　3、根据“准确、简洁”的要求概括大意，评议哪个同学说得既简洁又准确。（要与课文中心相联系）
　　4、用“.”点出表示张海迪姐妹俩神态变化的词语。
　　[板：活灵活现笑容吹跑
　　不假思索严厉责问
　　惊呆]
　　从这些词语推测当时姐妹俩各自的心情与想法。
　　5、有感情地朗读。
　　三、教学第三段
　　1、默读，分层，说说各层的意思。
　　[板：刚要摘花制止
　　深情地说
　　音乐勉励]
　　2、概括段落大意。（根据课文中心进行取舍）
　　3、讨论课后题3，三种说法哪一种最好？为什么？
　　4、课后题4。（读句子，体会它的意思）
　　（1）反问句。改成陈述句：不是一家人，也该热心帮助。
　　（2）比喻句。说明人的心灵也应该像花一样纯洁、美丽。
　　（3）讲人的志向，意思是：做人要做好人、善良的人，要
　　做对祖国对人民有用的人。说说具体表现。
　　5、讨论：最后一个自然段在课文里有没有显得多余？说说自己的想法与理由？
　　6、感情朗读。
　　怎样读姐姐的话？（情深意长）
　　四、总结：怎样概括段落大意？