《回顾·拓展一》教学设计（A、B案）

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1、《中难度六年级天天练3.7—3.11试题及答案汇总》

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        　　学习目标
       
        　　1．交流对学过的课文的理解和感受，说说自己的见解是怎样获得的，是如何加深的；也可以交流学习了本组课文，在写作表达方面有哪些收获。
       
        　　2．熟读并背诵名言，养成积累的习惯。
       
        　　3．读懂成语故事《邯郸学步》，理解成语的寓意。
       
        　　教学过程：
         

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