《桃花心木》教学设计（A、B案）

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1、《中难度六年级天天练3.7—3.11试题及答案汇总》

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        　　学习目标
       
        　　1．学会本课6个生字，正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。”
       
        　　2．有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句。
       
        　　3．通过对含义深刻语句的理解，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，能联系生活实际谈自己的看法，从而感受育人、做人的真谛。
       
        　　课前准备：
       
        　　1．搜集有关桃花心木的资料和图片，了解桃花心木这种植物。
       
        　　2．搜集林清玄的作品，读一读，体会一下他的作品风格。
       
        　　课时安排：
       
        　　2课时
       
        　　教学过程：
         

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