《天火之谜》教学设计三(3)

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　　教学目的：
　　学习第六节，总结全文。
　　过程：
　　一、复习导入。
　　复述实验经过。
　　二=学习第三段。
　　1、富兰克林实验成功有何伟大意思？
　　2、板书：--安然无恙（理解）
　　3、指导朗读，想想这一段在全文中起什么作用？
　　三、总结课文。
　　1、齐读全文，说说文章主要讲了什么？
　　2、完成课后练习4。
　　四、导复述全文。
　　1、凭借段意，安排好复述的顺序。
　　2、根据板书内容提取重点词语，组织语句进行连缀复述。
　　3、指名上台复述，师生评议。
　　4、以四人为一组，轮流复述。
　　5、优选复述。
　　五、布置作业。
　　1、复述课文。
　　2、完成练习册。