窦桂梅老师讲座记录

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　　首先要成长我们自己，然后才能面对老师，面对学校。
　　“教育，对成长迷恋的事业。”——马克斯范梅南
　　“索取与付出，完美与缺憾，失落和圆满。”是我们生活正常的旋律。
　　在思索中实践，在研究中总结，在成果中反思。
　　霸气不霸道。
　　校长得结合教书，能听出名堂，评出名堂。
　　“感恩，付出”不要失去理想。
　　我们需要渴望，不需要欲望。
　　谁给老师良好的成长环境？教师自己。
　　点燃生命之灯。
　　我有四个幸运：父母；上学遇到好老师；工作有个好领导；生活有个好朋友。
　　“给孩子读书。”
　　靠韧劲学习。
　　“读书、上网、函授、记录|”
　　谁比我强我就靠近它。
　　人生不能很早谈恋爱。
　　天下第一件好事，就是读书。
　　“运”用行动改变自己的命运。
　　不要埋怨我们的命，努力改变我们的运。
　　读书，我们必须的生活。
　　挤一点，抢一点，占一点。
　　不在于学位，而在于学“力”。
　　不要把自己当成救世主，先让自己强大起来。
　　靠闯劲实践。
　　成长不是靠等待，不要靠别人来找你。
　　务实，求真，不断向前，找到自己的人生路径。
　　抢救学生记忆的黄金时代。
　　教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑。
　　把思考、发现和批判的权利留给学生。
　　你都跪着教书，他们能不趴着学吗？
　　要搭起教材与学生实际联系的桥梁。
　　成功的学校不是因为一大堆人在各自做着自己的事情，而是因为有一群人在做着同样的事情。
　　1、学术问题不是心术问题。、
　　2、知识决定胆识，底蕴决定底气。
　　3、视野有多大，视野就有多远。
　　4、性格是性情问题，不是人格问题。
　　5、让缺点努力成为特点，而不是成为缺憾。
　　挖掘才华的艺术；
　　组织才华的艺术；
　　在共性中张扬个性；
　　在规范中体现创新。
　　马马虎虎的做许多事，不如踏踏实实的做一件事情。
　　每月五个一：一节好课、一本好书、一篇文章、一篇作文（精批）、思考一个问题。[
　　请不要走在我的前面，因为我并不想追随你，请不要走在我后面，因为我不想领导你，请你走在我的身边，因为我想与你走在一起。
　　反思：
　　1、激情不老。
　　2、读书一生。
　　3、宁静致远。
　　4、以写促思。
　　5、慎独养身。
　　6、伸展个性。
　　7、爱在细节。
　　8、海纳百川。
　　9、合作共进。
　　10、海星角色。