六年级语文下册教案——回顾 拓展五

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　　回顾?拓展五
　　学习目标：
　　1．回顾本单元所学内容，交流感受（谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神）。
　　2．交流小学六年来的学习收获。
　　3．积累成语，能理解并正确运用成语。
　　4．养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法。
　　课时安排：1课时
　　教学过程：
　　一、交流平台
　　（一）交流本单元课文内容及课外学习的感受
　　1．学生小组交流：
　　2．全班交流。
　　（二）联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。
　　（三）交流小学六年来的学习收获。
　　二、日积月累
　　1．借助手头学习资料，提早预习，理解成语大意。
　　2．自由诵读，初步理解成语意思，有不理解的可与小组同学合作探讨。
　　3．指名朗读。
　　4．交流成语意思。
　　5．练习背诵。
　　6．交流课外收集成语。
　　7．齐读日积月累中的成语，并默记心头。
　　三、成语故事
　　1．谈话导入。
　　2．交流从课内学到的阅读方法。
　　3．运用已有的阅读方法自学成语故事《舍本求末》。
　　4．交流读后感受。
　　5．教师小结，并推荐课外成语故事。