小学语文五年级教学建议——《小露珠》写作借鉴

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　　怎样把科普童话故事写得妙趣横生？用儿童的眼光看，用拟人的手法写。
　　小露珠像小娃娃 　……露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
　　小露珠爬着，滚着，笑着。
　　小动物会说话 　“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
　　“早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
　　“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
　　太阳是慈祥的老公公 　一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。
　　露珠装扮花草美 　金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
　　依依惜别情义浓 　向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”
　　观察要注意事物与周围环境的关系：
　　小露珠形成的时间、处所 　夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
　　与小露珠相伴的小动物 　蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
　　使小露珠消散的原因 　渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。
　　得到小露珠滋润的植物 　金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
　　向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。