小学六年级语文教案——《我的战友邱少云》

小学教育网

　　教学目的：
　　1、体会邱少云严格遵守纪律，在烈火中纹丝不动而壮烈牺牲的伟大品质和高尚情操。
　　2、学习通过分析人物言行、心理活动领悟文章的思想感情。
　　3、有感情的朗读文章。
　　教学过程：
　　一、听歌引入。
　　今天，我给你们带来一首歌，让我们来欣赏一下。《英雄赞歌》多少英雄在战场上抛头颅、洒热血，换来了我们今天的幸福生活。现在我们继续学习英雄，齐读课文《我的战友邱少云》。
　　二、学习4—8节。
　　1、听老师读，找出令你最感动的句子。
　　课件出示：
　　① 找出令你感动的句子。
　　② 能说：说出令你感动的理由。
　　③ 能读：读出你心中的感情。
　　① 指名读。
　　② 小组讨论。
　　2、反馈：
　　(一) 其它。
　　(二) 重点句子。
　　出示：
　　为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。