小学语文四年级教案——《父亲的菜园》第一课时教学设计之一

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　　教学要求：
　　思想品德要求：理解课文内容，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，要知道想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗。
　　知识要求：学习生字、新词；知道课文中写了父亲什么事，表现了父亲的什么品质；能找出描写父亲言行的句子。
　　能力要求：学习从课文内容体会思想的方法；想像父亲遇到的困难和怎样克服的；有感情的读文。
　　重点难点：能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用。
　　教具准备：常规、挂图
　　教学时间：两课时
　　一、 导入新课
　　同学们都见过菜地，院子里的小块平地可以开垦成菜地，田里的菜地又大又平，分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗？
　　学生发表看法
　　二、 初读课文，了解大意
　　三、 学习生字新词
　　1、 自由读课文，边读边画出不理解的词语，想办法解决
　　2、 汇报学习情况解决了哪些问题
　　四、 理解课文内容
　　1、 读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园？
　　2、 父亲要开垦新菜园家人态度如何？用个词语来说明，父亲的态度如何？也用个词语来说明。
　　3、 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？（学生默读在书本上批注）
　　4、 全班讨论
　　5、 结合学生的句子谈谈哪些话语很感人？原因是什么？注意抓住动词。
　　6、 经过父亲的努力结果如何？
　　7、 读了课文你受到什么教育？