小学六年级语文教案——晏子使楚

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　　教学要求
　　1.了解故事内容，学习晏子出使楚国时，以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。
　　2.认真分析人物的语言，注意体会句子之间的逻辑关系。
　　3.学会生字、新词，积累有关词语。
　　教学重点
　　学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。
　　教学难点
　　用心体会人物语言，注意句子之间的逻辑关系。
　　教学准备
　　投影仪。
　　教学时间
　　2课时。
　　教学过程
　　第一课时
　　预习，读课文，想想课文讲了几件事，都是什么事，在不懂的地方做上记号。
　　（略）
　　第二课时
　　一、板书课题：晏子使楚
　　提问：题目是什么意思？
　　晏子：名婴，号平仲。
　　使：出使（动词）。
　　楚：楚国。
　　二、检查预习情况
　　1.指名分自然段读文，说说每段大意。
　　2.检查字、词掌握情况。
　　词意：国势敝国枳安居乐业
　　3.答疑。
　　三、阅读分析
　　1.阅读思考：
　　①楚王讥笑晏子身材矮小，叫人在城门旁开了个5尺来高的洞让晏子钻进去。在这种情况下，晏子是怎样对待的？结果怎样？
　　②当楚王讥笑齐国没有人才，所以派晏子这样的人出使楚国时，晏子是怎样反驳楚王的？结果怎样？
　　③楚王讥笑齐国人做强盗，没有出息时，晏子又是怎样驳斥楚王的？结果怎样？
　　2.讨论、汇报。
　　3.重点思考：晏子是怎样战胜楚王的？
　　4.小结：
　　晏子出使楚国，能以自己的超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严。
　　板书设计（略）