小学六年级语文教案——语文园地二(教学设计）

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　　x教学理念：
　　学生是学习的主人。园地二中的六组题目都非常有规律性，利于让学生自主发现，利于培养学生的创造性。
　　教学课时：二课时
　　第一课时
　　一、我的发现：
　　１、小朋友都有一双明亮的眼睛，比比谁的眼睛最亮，谁最聪明。
　　２、学生自主观察发现。
　　３、指名交流。（用加一加的方法，记字。一个字加上偏旁，两个字之间的音差不多。）
　　４、拓展：（你能根据左边的字猜出右边字的读音吗？）
　　见——舰爪——抓常——嫦马——码然——燃
　　快——筷风——枫官——馆章——彰兰——烂
　　５、同桌记字。
　　６、卡片抽查。
　　二、我会读：
　　１、自由读一遍，发现带点的字有什么共同特点。（都是动词）
　　２、还能照样子说几个词吗？（指名，同桌一人说一个）
　　三、读读比比
　　１、生自由读。
　　２、比出什么？（读音一样，字形不同）
　　四、比比谁记得快，记得牢。
　　１、红块里面的都是（人的姓），
　　２、让带这个姓的小朋友读这个句子。