六年级语文教案——《我爱绿叶》教案3

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　　第3课时
　　（一）教学目标
　　1．学习按AABC、AABB式构词积累。
　　2．摘录课文中的佳句，模仿课文首尾写片断，试写排比句。
　　（二）教学过程
　　1．复习回顾。
　　（1）出示灯片：看意思写词，看拼音写字。
　　（2）独立完成作业本第5题，当堂校对订正。
　　2．深究总结。
　　《我爱绿叶》的写作目的是什么？这篇课文哪些写法值得学习研究？
　　（总分总的结构；首尾呼应写法；衬托、拟人、排比的写法与修辞句式；总起和分述，数字说明等等。）
　　课文哪些文句特别精彩？请朗读出喜爱和美感来。
　　课文中哪些内容证明绿叶“总是勤勤恳恳、默默无闻地工作，使世上万物......？”
　　灯片出示上述问题，各自重读准备--小组议论--全班交流。
　　训练朗读好的句子和重点章节。
　　3．巩固练习。
　　（1）摘录课文中的三个佳句。
　　（2）照AABC和AABB的样子，各摘五个词。
　　（3）在下列三题中任选一题作业。
　　①在熟悉的人和物中（如学校、老师、小草、小狗......）选一件，模仿“我爱绿叶，因为......”的句式，写几个句子。
　　②依照第3自然段第2句的句式，写一句话。
　　③学习课文的头尾，按《我爱XX》写一个开头和结尾。