如何学写数学小论文

小学教育网 · 发表于 2016-8-16 11:13:12

各位老师请注意：

以下是奥数网编辑为大家准备的《人教版六年级下册数学教案》—

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　　“写什么？怎样写？”这是每个学写小论文的同学都会碰到的问题。一篇好论文的产生，对于它的作者来说是一次创造性的劳动。创造性的劳动对劳动者的要求是很高的。其创作的素材、水平，乃至创作的灵感……，绝不是轻易可以得到的，它们需要作者在自己的学习与生活实践中，去进行长期的积累与思考。从我校征集的论文来看，作者中有的是在平时十分注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸，学习中有许多意想不到的收获；有的是从课外阅读中得到收获与启发后，获得灵感、得以选题；……更有甚者是，有的作者在生活中发现问题注意观察、探究，并与自己的数学学习相联系，对观察、探究的结果进行思考、归纳、总结，升华为理论，写出了令人叫绝的好论文。综观获奖论文的小作者们，他们大多是数学学习的有心人。好论文的作者不仅要有较好的数学感悟，还要有良好的文学修养、综合素养。

　　（1）写什么

　　写小论文的关键，首先就是选题，大家的选题要从自己最熟悉的、最想写的内容入手。

　　下面我结合我校同学部分获奖论文的选题，进行一点简单的选题分析。

　　论文按内容分类，大概有以下几种：

　　①勤于实践，学以致用，对实际问题建立数学模型，再利用模型对问题进行分析、预测；

　　如：探究大桥的热胀冷缩度

　　②对生活中普遍存在而又扰人心烦的小事，提出了巧妙的数学方法来解决它；

　　如：一台饮水机创造的意想不到的实惠

　　③对数学问题本身进行研究，探索规律，得出了解决问题的一般方法

　　如：分式“家族”中的亲缘探究

　　如：纸飞机里的数学

　　④对自己数学学习的某个章节、或某个内容的体会与反思

　　如： “没有条件”的推理

　　如：小议“黄金分割”

　　如：奇妙的正五角星

　　（2）怎样写

　　① 课题要小而集中，要有针对性；

　　② 见解要真实、独特，有感而发，富有新意；

　　③ 要用自己的语言表述自己要表达的内容

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