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[奇偶分析] 三年级奥数偶数题详解(二)

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论坛元老

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发表于 2016-8-15 22:14:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
  【内容概述】
          各种加法和减法的速算与巧算方法,如凑整,运算顺序的改变,数的组合与分解,利用基准数等。
          【例题分析】
          1.计算:1966+1976+1986+1996+2006
          分析1:通过仔细观察发现前面一个数都比后面一个数大10,因此可以设一个基准数。
          详解:我们不妨设1986为基准数。
          1966+1976+1986+1996+2006
          =(1986-20)+(1986-10)+1986+(1986+10)+(1986+20)
          =1986*5
          =9930
          评注:通过仔细观察题目后,通常会发现一些规律。找到规律,就能轻而一举的解决问题。
          分析2:等差数列的个数是奇数个时,中间数是它们的平均数
          详解:1966+1976+1986+1996+2006
          =1986×5
          =9930
          2.计算:123+234+345-456+567-678+789-890
          答案:34
          分析:这些数粗略一看好象是杂乱无章,其实不然。通过对各位数的观察,
          详解:
          先看个位:3+4+5-6+7-8+9-0=14
          再看十位:2+3+4-5+6-7+8-9=2 但是注意个位的进位:2+1=3(1是个位进位来的)
          最后看百位:1+2+3-4+5-6+7-8=0
          这样:我们就得到了34这个数
          评注:做这种有技巧的计算时,要先通过观察,找到规律后再逐一化简。把它变成一道很容易且学过的题。就像这道题一样,本来是3位数加减法,而我们把它变成了一位数加减法。但需要注意的是:千万不能忘了前一位的进位。
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