一年级语文上册教案——《陈毅探母》教学3

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　　一、复习检查
　　1．用“一边……一边……”说一句话。
　　陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
　　学生口头造句，老师要求：两件事必须同时进行。
　　2．有感情地朗读课文。
　　朗读时注意突出重音，要着重表现陈毅对母亲的一片孝心的词句。
　　二、写字指导
　　1．记忆字形。
　　（1）出示生字：陈亲故床应
　　（2）学生自主学习笔画，怎样记
　　住这些生字。
　　老师归纳、总结。
　　2．指导写字。
　　应、床：半包围结构。里面要写得稍大，写得紧凑些。
　　陈：左右结构。左窄右宽。
　　3．描红。
　　4．正确、流利、有感情地朗读课文。