一年级语文上册教案——《他得的红圈圈最多》教学设计2

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　　教学过程：一、复习检查。
　　1、读准下列带点字的读音。
　　画个红圈圈爷爷先生孩子们时候上面
　　2、提示课文叙述顺序，试背课文。
　　先生的要求→邓小平的做法→母亲的心情
　　二、识记生字。
　　当：上下结构，小字头。
　　邓、经、课、识：左右结构。
　　三、指导写字。
　　当：小字头，注意竖下没有钩，左边是点，右边是撇。
　　邓：注意双耳旁笔顺。
　　课、次：左窄右宽。
　　四、练习。
　　1、填空：
　　先生要孩子们写字时先再。写得好的字，先生就
　　。因为邓小平小时
　　候能写一手好字，所以。
　　2、用“先……再……”和“每次……都……”。写几句话。