一年级语文上册教案——《司马光》教学

小学教育网

　　课始，让学生复习了生字词语，初读了课文，大致了解了课文的主要内容。
　　师：读了课文，我们知道了司马光和小伙伴一起到花园里玩，结果一个小伙伴不小心掉进了水缸，其他小朋友们的反应是怎么样的呢？司马光的反应是怎么样的呢？你知道了司马光是个怎么样的小朋友？
　　生：其他小朋友都慌了，只有司马光没有慌。
　　生：其他小朋友有的哭了，有的叫着喊着去找大人。
　　师：你来表演一下这些小朋友。
　　（生作哭状）大人，大人……
　　师忙打断：不会叫大人吧！
　　生：叔叔，叔叔……（笑嘻嘻）
　　生2：叔叔叔叔……（作哭状）
　　师：这样才像真的。不能笑嘻嘻的。那么，司马光是怎么做的呢？
　　生：他拿起石头砸破了水缸。救出了小朋友。
　　这样做帮助学生理解了课文，学生学习兴趣较高。