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[语文上册] 一年级语文上册教案——《吃水不忘挖井人》教学设计二

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论坛元老

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发表于 2016-8-15 11:31:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
  【教学目标】
  1、学习“忘、挖、井”12个生字,会写“井、乡”等6个字。
  2、能有感情地朗读课文,理解“吃水不忘挖井人”的意思。
  3、通过学习课文,体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。
  【教学重点和难点】
  理解“吃水不忘挖井人”的含义。
  【教学准备】
  实物投影、毛主席的图片。
  【教学时间】
  2课时。
  【教学过程】
  一、导入
  我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候,发生了很多感人的故事。
  1、揭题。
  2、齐读。
  3、这句话从哪儿得来的呢?
  二、初读感知
  1、用自己喜欢的方式朗读课文,注意读准字音,把课文读通顺,遇到不懂的地方打上“?”。
  2、小组合作,组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。
  3、汇报:
  ⑴(出示卡片)派代表读,正音,说说记住字形的方法。
  ⑵指名读,给生字找找朋友。
  4、说说这句话是怎么得来的?
  三、品读感悟
  1、指名读第一段,简介当时毛主席是在农村生活,指挥八路军作战的。
  2、自由读第二段,想想这段主要讲了什么?
  ⑴汇报,师板书:挖井的原因。
  ⑵出示句子:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
  体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。
  3、齐读第三段,理解最后一句话。
  4、从这句话中你知道了什么?
  四、指导书写
  1、观察字宝宝在田字格中的位置。
  2、范写“忘、想、念”三个心字底的字,讲解要领。
  3、学生尝试写,师巡回指导。
  五、巩固字词
  1、出示词语,开火车读,理解意思。
  2、出示卡片,开火车读。
  3、有感情地朗读课文。
  六、延伸
  1、收集更多的关于毛主席的故事。
  2、开展讲故事比赛。

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