一年级语文上册教案——《单韵母a o e》教学设计2

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　　一组织教学
　　二复习：aoe的音、形
　　三学习四声调符号以及儿歌
　　一声：起音高高一路平，
　　二声：由低到高往上升，
　　三声：先降然后再仰起，
　　四声：从高降到最低层。
　　四手势歌：
　　一声平，二声扬，三声拐弯，四升降。
　　五aoe的四声练习。
　　1．练习a的四声ˉˊˇˋ
　　2.练习o的四声ˉˊˇˋ
　　3.练习e的四声ˉˊˇˋ
　　4．巩固练习：1顺读
　　2变序读
　　3个别读，齐读
　　六课间游戏
　　七总结
　　这节课学会了什么？（1什么叫四声。2aoe的四声。）
　　八评比
　　教学目的：认识四格线，正确书写aoe
　　教学重点和难点：正确书写aoe