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[语文上册] 小学一年级语文教案——第一册第一单元汉语拼音2

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论坛元老

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发表于 2016-8-15 11:27:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标
  1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
  2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。
  3.学会使用四线格。
  重点
  教会学生读准iuü三个单韵母的音。
  难点
  学会iuü的四声,读好二、三声。
  教学过程
  第一课时
  教学目标
  1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形。
  2.掌握i、u、ü的四个声调。
  一、指导复习单韵母a、o、e
  出示卡片,齐读
  今天我们来学习汉语拼音第2课
  二、学习i、u、ü的读音及四声
  1.    教学单韵母i
  (l)(出示第一幅图)问:你发现了什么?(一件衣服)
  (出示i的卡片)问:你会读吗?正音、指名读。
  (2)掌握i的四声
  出示i的四声,问:谁想试着读一读?正音,指名读,齐读。
  2. 教学单韵母u
  (1)(出示第二幅图)问:你知道了什么?(一只乌鸦,u和乌鸦的乌发音一样)
  指导读,指名读。
  (2)学习u的四声
  分小组试读,指读。
  3. 教学单韵母{
  ( 出示第三幅图及{的四声 }问:你想到了什么?
  范读、齐读、领读。
  三、复习iu{的四声
  第二课时
  一、复习导入
  齐读iu{的卡片,指读iu{的四声。
  二、指导学习iu{的笔顺
  1. 教师引导学生观察四线格中的i u {
  问:它们各占在什么格?(i、{占中格和上格,u占中格}
  2. 教师示范书写:i u {
  学生在练习本上书写三遍。注意{的笔顺:先写u,再对着两个竖右弯的竖写两点。
  3.让学生再练习三遍i、u、{
  三、总结
  我们学习了汉语拼音的第二课,掌握了iu{三个单韵母的音、形及书写。
  四、布置作业
  1.将iu{的四声在家庭作业本书写一遍
  2.朗读课后短文

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