一年级上册作文序列（二）

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　课题：识字4
　　训练内容:走进大自然
　　教法提示：
　　一、读识字内容。
　　二、播放《识字4》课件。
　　三、老师示范说句子。（用上识字表词语）
　　如：我发现了好多小昆虫，有，有，还有。
　　蝴蝶在花丛中飞。
　　四、指导学生说话。
　　1、自由练说。
　　2、个别生说。
　　3、评价。
　　课题：识字5
　　训练内容:看图说话
　　教法提示：
　　一、回忆识字内容。
　　二、指导看图。
　　联系课本中的插图，让学生充分说一说，体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。
　　三、指导学生连贯地说话。
　　大海里有和。
　　1、自由练说。
　　2、个别说。
　　3、评价。
　　课题：识字6
　　训练内容:看图说话
　　教法提示：
　　一、回忆识字内容。
　　二、指导看图。
　　联系课本中插图，让学生了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。
　　三、指导学生连贯地说话。
　　大城市里有（）,有（），还有（）。
　　课题：9大海睡了
　　训练内容:继编课文
　　教法提示：
　　一、齐声背诵课文。
　　二、师：大海睡着了，她是这样的安静。小朋友，你喜欢这样的大海吗？当太阳又一次升起时，大海就在风儿和浪儿的笑闹声中醒来了。你能想象一下大海睡醒时的情景吗？
　　1、学生讨论。
　　2、交流。
　　三、继编课文
　　1、出示：
　　风儿，
　　浪儿，
　　清晨到，
　　大海。
　　她抱着，
　　她背着，
　　那忽急忽缓的潮声啊，
　　是她的歌声。
　　2、学生自由练说。
　　3、指名说。
　　4、评价。
　　课题：10冰花
　　训练内容:仿句式说话
　　教法提示：
　　一、指导看图朗读课文想象。
　　二、出示句子：
　　窗上的冰花像。
　　弯弯的月牙像。
　　像。
　　三、指导说话
　　1、自由练说。
　　2、师范说。
　　3、评价。
　　课题：11北风和小鱼
　　训练内容:看图说话
　　教法提示：
　　一、指导看图。
　　二、分角色朗读课文。
　　三、看图补充句子。
　　北风吹向了、和。
　　1、个别说。
　　2、评价。
　　课题：12怀素写字
　　训练内容:说话
　　教法提示：
　　一、指导看课文插图。
　　朗读课文第二自然段。
　　二、填空：
　　怀素从小就喜爱。
　　我喜爱画。
　　我们喜爱。
　　三、指导说话。
　　课题：13小河与青草
　　训练内容:仿写
　　教法提示：
　　一、出示例句：
　　弯弯的小河边，长满了青青的小草。
　　1、齐读。
　　2、老师用红笔标出“弯弯”和“青青”两词。
　　2、指导学生读好这句话。
　　二、仿写
　　1、出示练习：
　　（）的天空中，飘着朵朵（）的云。
　　（）的草地上，开着一片片（）的花。
　　2、同桌讨论。
　　3、指名说。
　　在自己的练习本上写出这两句话。