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[语文上册] 苏教版一年级上册教案 5

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发表于 2016-8-15 11:23:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

            课题
            

            7. 秋姑娘的信
            

            课型
            

            新授课
            

            教学要求
            

            1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
            2、理解课文内容,认识秋天的特征,知道自然界一些动物和植物过冬的方式,激发关爱自然、关爱伙伴,培养相互关心的人文品格。
            

            教学重点
            

            能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。理解课文内容,认识秋天的特征,知道自然界一些动物和植物过冬的方式,激发关爱自然、关爱伙伴,培养相互关心的人文品格。
            

            教学时间
            

            第二课时
            

            授课时间
            

            2006年11月27日
            

            教学过程
            

            一、复习检查
            二、精读训练
            1、出示课件动画:大家看,秋风轻轻地吹,秋姑娘撒下片片枫叶,火红的枫叶在空中飞舞。秋姑娘摘下片片枫叶干什么呀?(学生回答第一自然段内容)
            2、你们想知道秋姑娘信上写了什么吗?
            (1)导语:秋姑娘的好朋友真多,这些信中,你最喜欢写给谁的信呢?你能不能帮秋姑娘把信读给她的好朋友听呢?为了能把它读好,请你再把这封信好好读读熟,呆会儿看谁介绍得最流利,最完整,秋姑娘肯定高兴。
            (2)学生各自练习朗读。
            (3)交流:
            3、第一封:写给南去的大雁。
            (1)指名交流,相机出示课件动画。
            (2)讨论:“它们”在这里指谁?一路上“小心”些什么?
            (3)老师小结
            4、第二封:写给冬眠的青蛙。
            (1)指名交流,出示第三段的内容。
            (2)讨论:
            (3)指导朗读。
            (4)小结。
            5、第三封:写给贪玩的松鼠。
            6、第四封:写给山村孩子的信。
            三、拓展训练
            四、背诵课文
            六、板书:
            7秋姑娘的信
            大雁 (贴图)         多加小心
            青蛙 (贴图)         盖好被子
            松鼠 (贴图)         准备食品
            孩子 (贴图)         裹好“冬衣”
            

            教 后 记
            

            
            

            
            

            
            

            
            

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