苏教版一年级上册表格式教案教学设计19

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课题	识   字 1	课型	新授课
教学要求	1.巩固复习学会的10个生字，指导写好基本笔画 。             2.培养学生的想象能力和看图说话的能力。
教学重点	巩固复习学会的10个生字，指导写好基本笔画 ,培养学生的想象能力和看图说话的能力。
教学时间	第二课时	授课时间	2006年10月19日
教学过程
一、复习检查             1、指名朗读课文，认读生字。             2、出示填空题。学生口头填空。             二、朗读课文，认读生字。             1、齐读课文。             2、你读懂了什么？想到了什么？             三、启发想象，指导背诵。             1、配乐朗读，请学生边听边想象，你仿佛看到什么？你觉得这个小山村怎么样？             2、指导学生按从远到近的顺序说说。             3、学生练习背诵，一边背诵一边想象山村的画面。             四、指导写字。             1、认识基本笔画，教师介绍笔画名称“点”，“横”， “竖” ，“撇”，“捺”“，横折”，“竖弯”，“竖弯钩”，“横折弯钩” 。             2、带领学生书空基本笔画。             3、出示生字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。             4、先说笔顺，再范写，提出注意点。             “一”要写在横中线上。             “二”上面的横短，下面的横长。             “三”中间一横写在横中线上，第三横最长。             “四”要先里头，再封口。             “五”第三笔是横折。             “六”的第四笔点要长一些。             “七”的横是斜横。             “八”先撇后捺，两笔分开，捺要稍微高一些。             “九”要先写撇。             “十”要先横后竖，横平竖直，竖在竖中线上。             5、学生描红，教师巡视指导。             6、展示写的好的字。             五、作业             在田字格里描红、临写生字。
教 后 记