苏教版一年级上册表格式教案教学设计12

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课题	14． un  ün	课型	新授课
教学要求	1. 学会前鼻韵母un  ün和整体认读音节yun  yuan及其四声，读准音，认清形，正确书写。             2. 能正确认读声母和un  ün组成的音节。
教学重点	1、un  ün的正确发音。             2、un  ün的四声及与声母相拼的各音节。
教学时间	第一课时	授课时间	2006年10月12日
教学过程
一、 复习检查             1、 猜字谜。                α加n，读什么？                 ……             2、 看谁听得快，找得快。             听老师读音，学生拿卡片。             二、 授新课             1、 学习un ün与声母的拼读。             （1） 出示。指名说说声母、韵母各是什么。自由练习拼读。             （2） 出示另外一组。引导学生在自己练习本上写出音节，指名到黑板前板演，师生共同评议，并说说理由。             2、 看图读拼音词。             （1） 引导自学。             看看图上画的是什么？             拼读相应的音节。注意读准整体认读音节和拼读的音节。             难读的注上记号。             （2） 检查自学效果。             指名拼读，师生共同纠正读错的音。             三、 巩固练习             1、 读一读。（略）             2、 读一读，说一说，写一写。             xún——（  ）-（  ）  jiǎo——（  ）-（  ）             ɡùn——（  ）-（  ）  quán——（  ）-（  ）             四、 作业             抄写音节词chē lún、jūn mào 、fú wù yuán。
教 后 记