苏教版一年级上册表格式全册教案16

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课题	5 g k h	课型	新授课
教学要求	1. 学会3个声母g k h，能够读准字音，认清形，正确书写。             2. 能正确拼读方框内g k h与单韵母组成的6个音节，能看图读带调音节和拼音词。
教学重点	1、g k h的正确发音。             2、g k h与单韵母的拼读。
教学时间	第一课时	授课时间	2006年9月15日
教学过程
一、 谈话揭题。             二、 看情境图，听语境歌，引出新课内容。             1、 引导看情境图，学生回答问题，老师总结图意。             2、 听语境歌。学生学会语境歌。             三、 教学声母g k h.。             1、 读音：与“哥哥”的“哥“相似，教师范读，告诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。             2、 字形及书写：看它的字形，编顺口溜帮助记忆：9字加弯。看g有几笔组成，先写什么，再写什么。教师范写，学生书空。然后在书上描红。             　　k、h的教学步骤与方法同上.             　　k的顺口溜：机枪朝天kkk.             　　h的顺口溜：像把椅子hhh。             　　h与n比较：通过在四线格内书写来进行比较，比一比一竖的长短。             四、 巩固练习。             1、 抽读字母卡片。             2、 做找朋友游戏。
教 后 记