苏教版一年级上册表格式全册教案13

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课题	4 d t n l	课型	新授课
教学要求	1、学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。             2、学习d t n l 与单韵母组成的音节及四声。             3、学习带调拼读音节。
教学重点	1、d t n l 的正确发音。             2、认清字形，区别b 和d 的字形。
教学时间	第一课时	授课时间	2006年9月13日
教学过程
一、 复习检查             1、 抽读字母卡片。             2、 看卡片，说说哪些是单韵母，哪些是声母。             二、 揭示新课内容             1、 引导看情境图。学生说说图意。             2、 小结图意，听语境歌。             3、 引导学语境歌。             三、 教学声母d 和t             1、 教学d             （1） 看座钟笔筒，引出d 。             （2） 教师范读三遍，讲述发音方法。             （3） 领读、齐读、指名读。             （4） 教学d 的写法。把b和d进行比较。编顺口溜记字形。指导笔顺。             （5） 学生在书上描红。             2、 教学 t             （1） 看模特儿图，引出t 。             （2） 教师范读三遍，讲述发音方法。             （3） 领读、齐读、指名读。             （4） 教学 t的写法。编顺口溜记字形。指导笔顺。             （5）教师范写，学生在书上描红             四、 教学d t 和a e i u 相拼的音节             1、 出示：                  指名拼读，教师注意纠正读错的音。             2、 出示：                  学生自由试读，标出感到困难的音节。                  按顺序读，点名读。             五、 巩固练习             1、 指读d t 。             2、 做找字游戏。             3、 指名读音节。
教 后 记