教科版三年级语文上册教案 该不该这样做

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　　教学目标：
　　1. 仔细观察插图，能借助插图提供的情景及联系生活实际与他人进行交流。
　　2. 使学生懂得尊重别人的重要性，懂得尊重别人就是尊重自己，学会尊重别人，争做有礼貌、有道德的、会尊重别人的好学生。
　　教学重点：
　　能理解、体谅别人的处境，有尊重他人的意识。
　　1. 插图、投影。
　　2. 问路的课件。
　　教学时间：1课时。
　　教学过程：
　　1. 故事导入
　　2. 请同学们看小品〈〈问路〉〉或老师讲述：
　　3. 明确目标，研讨案例。
　　4. 明确要求。
　　5. 仔细看图，小组讨论，再全班交流。
　　6. 换为思考：如果你是插图中任务你会怎样做？
　　7. 联系生活实际，延伸拓展。
　　8. 同学们，我们平时有没有不尊中别人的地方？
　　9. 你今后怎样做？
　　10. 课堂总结，引入生活。