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[语文上册] 冀教版六年级语文上册教案 世界儿童和平公约

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论坛元老

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发表于 2016-8-15 11:20:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学要求:
  知识与能力:
  1.灵活运用本课生字新词。
  2. 通过多种形式的朗读,讨论交流,理解诗歌内容,体会儿童们的的美好心愿。
  3.学习本课生学词。
  过程与方法:学习、讨论、交流
  情感态度与价值观:
  激发学生从小维护世界和平的美好情感,并鼓励学生能为此做一些力所能及的事。
  教学重点难点:在朗读、讨论、感悟的过程中,激发学生从小维护世界和平的美好情感,并鼓励学生能为此做一些力所能及的事。
  教学准备:查找有关刘玲的资料
  教学时间:2课时
  第一课时
  一、引入课文
  同学们,你们课前查阅了《儿童和平条约》了吗?
  学生互相交流查阅资料的情况。
  教师简要介绍和儿童和平条约的内容。
  二、初读课文、整体感受
  1.学生自读课文
  2.个别学生读课文
  3.学生齐读课文
  三、讨论学习课文内容
  1.读了课文,你觉得宣告是什么意思?
  2.全世界儿童向世界宣告了什么?(未来的世界应该和平,没有战争、破坏、仇恨,人类应共享大自然的恩惠,共创美好的生活。)
  3.你从这个条约,想到了什么?
  第二课时
  一、学生交流读后感
  可指导学生联系自己的生活实际,谈谈自己对和平的理解,对美好生活的追求。
  二、学生读课文,互读,指名读,齐读,自读。
  三、学生生字词
  要求学生在预习时,借助拼音读准字音,运用不同的方法识记。学习中,重点对易读错、易写错的字多加指导。需要注意字形的字:予(四笔写成),惧(右边是八笔)。
  四、布置作业:书写生字词
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