小学六年级语文第十一册第四单元《争画》教案

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　　主要内容:课文讲是毛泽东、齐白石、郭沫若三位当代名人争一幅画的故事。反映了几位名人高尚的道德修养。深厚的文化底蕴。敏捷的才思和鲜明的个性。
　　教学重点：抓住文中人物的言行体会。感受人物丰富的知识与情感。
　　教学难点：理解课文内容，展示领袖和名人的共性以及各自独特的个性。
　　重难点解析：
　　三个人的共同特点：互敬互重、才思敏捷，酷爱艺术、有着深厚的文化地底蕴
　　（从三位的相互称谓、争画的过程、争画的过程中他们的语言动作表现出来的）
　　毛泽东：风趣幽默、纯真。
　　郭沫若：灵活机智、善于应对。
　　齐白石：执著和童真。
　　本文是一篇略读课文。但又是一篇较难读懂的课文。因此要求学生读懂课文、教师抓住课文。就是要求教师抓住课文的重点、难点使学生弄清课文讲了一件什么事及事情的来龙去脉。教师要重实际出发。
　　能力素质训练：
　　（１）词语填空。
　　（ ）不自（ ）（ ）的目光
　　一（ ）不（ ）（ ）的时候
　　（ ）夺天（ ）（ ）的小鸟
　　（ ）出（ ）外默默（ ）
　　心（ ）神（ ）悄悄（ ）

　　别（ ）一格深深（ ）
　　（2）从下面词语中任选两个造句。
　　谈天说地其乐融融栩栩如声
　　匠心独运天衣无缝心领神会
　　（3）摘抄喜爱的句子。
　　参考资料：1、教师教学用书。
　　2、星级教案。
　　向你推荐的资料：
　　《毛泽东诗词选》《斯诺眼中的毛泽东》等。
　　人物简介：
　　齐白石：（1864——1957）中国著名画家，纂刻家。原名齐纯芝字渭清号白石。曾被授于“中国人艺术民家”称号。
　　郭沫若：（1892——1978）中国著名学者，文学家，历史学家，社会活动家。代表作有《女神》，《屈原》，《蔡文姬》等。