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[工程问题] 小学奥数难题分析:竖式填空之巧填除法

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发表于 2016-8-15 11:13:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
  小学奥数难题分析:竖式填空之巧填除法
          例1 一个三位数,其十位数字是0,且能被一个一位数整除;如果被另一个一位数除则余3。请填上所有适合的情况。
         
       

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          根据所有条件,全面分析,有序思考:
       
          式(1)中,由除数与商的首位数之积是一个数字,知被除数的百位数字为1;
       

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          式(2)中,由余数是3,且除数与商的末位数的积是一位数和“余数必小于除数”,知除数只能为4、5、6,被除数的前两位数为10,除数只能为5,被除数的末位数字为8,这个数为108;
       
          因为108能被2、3、4、6、9整除,但除数为2不符合式(1)的书写形式。答案为:
         
       

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          例2
           

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          由第一乘积和第一余数,知除数是35;商的十位数字可能是6或4。
          商是62不合题意,则除数是35,商为42。
          例3 下式可整除,请在□中填进适当的数。
           

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          对比联想,逆向思考——转除为乘。
           

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          显然,A位只能为7。
           

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          B=5,是一定的。C只能是2,到此整个算式解开。
         
          例4 第五册数学思考题:
           

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          首尾观察:
           

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          观察式(1),知商的百位上是6;再观察式(2),知商的个位上是2。则被除数为4816。
          例5 美国小学数学奥林匹克,第四次(1981年 2月)题 5:在右边的除法算式中,方格表示擦掉的数字,A和B表示商的数字。求A和B的值。 A B A B
           

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          由B×5□=432,知B=8;进而知A×54=□6□,A=3。
         
       
         
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