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[工程问题] 小学奥数难题分析:先分解再通分

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论坛元老

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发表于 2016-8-15 11:13:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
  小学奥数难题分析:先分解再通分
          

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          有的学生通分时用短除法,找了许多数试除都不行,而断定57和76为互质数。
          

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          判断两个数是否互质,不必用2、3、5、……逐个试除。把其中一个分解质因数,看另一个数能否被这里的某个质因数整除即可。
          57=3×19,如果57和76有公有的质因数,只可能是3或19。用3、19试除,
          [57,76]=19×3×4=228。
          

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          26=2×13,65和91是13的倍数。
          最小公分母为
          13×2×5×7=910。
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