教育本身，能给孩子带来什么影响？

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        　　教育本身，能给孩子带来什么影响？
       
        　　最近几天走访了几个国际学校，也拜访了几个在教育界有远见的家长，对于教育也有了新的见解。
       
        　　很久之前，我觉得孩子是一个大人的附属品，虽然一直都明白你要对他负责人，尽义务，培养他成为一个有用的人。这样喊口号式的说辞其实并没有让我领悟到教育层面的深刻意义，可能我只能像是自己的父母培养我一样教育自己的孩子，你要听话，懂事，并且善良，懂得感恩。
       
        　　而实际上，对于孩子本身，或者说父母真正做到的，却是教育孩子：我说什么你就要做什么；这个东西你别碰，别问为什么；我工作很忙，没有时间陪你，你要懂得并且不许有任何怨言；别跟我比较别人家的父母，我已经和努力；我们家没钱，你别要求太多……等等一系列。
       
        　　就我自己而言，我自幼父母很忙，从很小的时候就经常自已一个人在家，一待就是一整天，没有人陪伴，看护，饿了就去阳台把妈妈临走时候留下的剩饭拿出来吃掉，多数的时候都是方便面。倒水，放面，然后放在微波炉里，两分钟。
       
        　　印象中，从很小的时候我就很独立，不是自我意愿下的独立，是被逼迫的独立，我学会了挂着钥匙一个人放学上学，照顾自己起居，过马路，躲避车辆，以及自主的完成作业。我乖巧而懂事，然后就这样孤孤单单长大了。
       
        　　事实上我并没有觉得自己性格上面会有哪方面的缺失，也的确在学校里有很多朋友，校园生活也过得很精彩，精神世界也在很多的书籍中得到了满足，父母定期也会带我去一些地方旅游，在孩子堆里也能很快融入一体。

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        　　可是我在最近，一次跟家里的争执中，我忽然发现，我的人格是不那么健全的，或者说，有些认知是片面的并且是错误的。
       
        　　我的潜意识里，我认为，我所有的东西，都需要我去争夺，我必须去用一些哭喊、耍赖、撒泼打滚的方式，才能从偏爱我的对方那里得到关注，还有爱。
       
        　　这使我非常易怒、情绪化、没有安全感，并且这些缺失与认知，可能这一生都没有办法逆转。
       
        　　我的朋友A，他是一个非常出色并且有想法的年轻人，但是家境不是特别好，父母离异，自幼便听到母亲不停的抱怨：“A，你不要乱惹事，我们家里没钱。”“A，你要好好学习，你看我们家都这个样子了，你有什么好跟别人比的？”“A，你不能学人家啊，人家家里有钱啊。”
       
        　　就是这样莫名其妙的家庭教育，使得跟他深接触下来，发现他得体的为人处世中，不断流露出来的阴郁以及自卑。很多事情他都不声不响不争不抢，并不是因为他真的不想要，而是他的自卑使然，他觉得自己没有资格去抢。

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        　　他拼命的赚钱，买一些可能不在力所能及范围内的东西，用这些悬挂着高档标签的物件来充实自己，他维持着自己的优雅，然后从容的应对银行卡里三位数的存款，活得很疲惫。
       
        　　有一次喝醉了，他拿着杯子，脱掉了往日的体面外壳，声泪俱下的哭诉自己的压力，他说他在大城市活得很累，总是觉得一睁眼就要面对账单，他的生活里遍地都是数字，睡醒起来就要考虑，这一天什么都没干，房租已经没有了……
       
        　　然后酒醒之后第二天，他依旧西装革履，发型一丝不苟，面露商务式的微笑，出行在高档写字楼里，精致而标准。
       
        　　以前的时候，我真的非常厌倦大城市，我觉得它冰冷生硬，并且格外的冷漠。
       
        　　我在地铁里看见倒下的人，而身边的人都只是默默拿起了手机，打开了摄像头。大家行色匆匆，面容疲惫，奔走在一趟一趟的地铁中，不苟言笑。
       
        　　我也在地铁里看见过一个人忽然抽搐，地铁停下来，有人打了120，可是他稍微恢复一点就要自己走开，别人拦下他告诉他救护车就要来了，他揉着眼睛不知道是不是哭了，他说，不用了，我……去不起医院的。
       
        　　可是这里又是真正的宽容，有着非常巨大的包容性，没有人会因为你的婚姻不幸离婚而歧视你，让你活不下去。
       
        　　这里的教育大环境影响着每一个人，从国际教育，到国学教育，从义务教育，到西方教育，无一不涉猎，并各有所精擅。
       
        　　我不希望我的孩子在打骂中度日入年，因为学业上的成绩分数限定人生格局，我也不希望他因为考了80分就被认定为中等孩子。
       
        　　能让孩子真正去做自己喜欢做的事情，这才是我们希望，我们期盼的不是吗？
       
        　　每个人身上都有那样一个开关，只是在等待一个时机。
       
        　　我们已经被格式化了，怎么还会希望自己的孩子做着排队分苹果的事情？
       
        　　去做一个强大的人，而不是一个，强势的人。