专家指导让你轻松解决小升初孩子难沟通问题

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        　　在小升初阶段，孩子逐渐进入了青春期发育阶段，心理开始有所变化，其实就是开始思考问题了。他会考虑父母说的话是不是对的。在这样的情况下难免就会出现叛逆的情况，而且有时候也会变的难沟通，面对这样的情况，家长们该如何应对呢?
        　　此时，家长不应盲目的否定，即使孩子的观点是错误的，家长也应重视方式的使用，以一种孩子容易接受，尊重孩子的姿态，给予引领。
        　　教育专家认为，家长首先要改变自己的沟通方式。“孩子很多时候抗拒的不是家长的沟通内容，而是家长高高在上的沟通态度。”他表示，沟通的效果不取决于家长到底说出去了多少，而是取决于孩子听进去了多少。因此，这个阶段的家长一定要少言、慎言、多听、多看。
        　　做事拖沓 考虑是否人为导致
        　　至于做事拖沓，教育专家表示这个问题也是因人而异，有些孩子拖沓，可能是性格习惯;有些孩子，可能是存在抵触情绪，所以才人为的拖沓。所以家长对待这个问题，还是得灵活，多考虑下拖沓的原因。
        　　“孩子进入小学高年级，对于学习已经有点疲了，对于家长和老师的要求，已经形成了自己的一些应对方式，所以比较拖沓。”林高龙表示，孩子的拖沓可能是学习兴趣的问题。如果有兴趣了，就有自主性了，有自主性了，就不会拖沓。
        　　同时，家长还应考虑孩子的拖沓是性格使然还是人为所致。如果是孩子故意拖沓，那家长就得思考为什么孩子有抵触情绪，解决根本。
        　　专家支招
        　　★做好沟通准备
        　　为了让沟通更有效果，家长和孩子之间的沟通不要太随意。在沟通之前，家长必须有所准备。比如，就沟通事项，家长双方之间的意见要先统一，同时还要考虑孩子的承受度，比如择校问题。
        　　★选好沟通场合
        　　有些家长在吃饭的时候心血来潮，直接对孩子在学习中的问题进行责难式的沟通，专家表示，这可能会让沟通的有效性大打折扣。吕卫平建议，家长在小升初阶段，对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的训斥。孩子在十几岁的年龄，最好面子，自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。
        　　★语言精炼别说教
        　　和孩子沟通要把握谈话的时间，切忌唠叨。在沟通的过程当中，直接简洁地和孩子说明沟通内容即可，过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式，尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。
        　　以上就是宁波奥数网小编整理的关于如何与小升初孩子沟通的一些建议及方法，希望对大家能够有所帮助。
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