聚焦期中考试后“开小灶”热

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        　　岛城的中小学期中考试已经结束了，大部分学校的家长会也已经结束了。家长会后家长们做的最多的是什么呢？“我们就是来给孩子开小灶的！”一位家长坦言。“老师上课光讲题，一节课讲十几个，老师还要求把做错的题目背下来，题目背得滚瓜烂熟，反而觉得知识越来越乱，成绩没起色，越来越没信心。”“英语最难复习了，不知道从哪里下手。一做考卷，发现课堂上学的知识一点都用不上。学了用不上，单词背了记不住，花了时间没效果，复习起来一点劲都没有。”“每天都有大量的习题要做，英语、数学占时间最多，到晚上想看看其它科目，已经没时间了。当天完不成，就拖到第二天，欠债越来越多，复习效率明显下降。”“开小灶”是很多家长在做的事。
        　　这样一窝蜂的“开小灶”现象正常吗？小编针对这一现象请教了有关专家，专家指出：学习是一个循序渐进的过程，成绩不理想，跟很多因素相关联，一次的考试也较难直接明显的分析出孩子的真正“弱项”，因此在“开小灶”前家长有必要仔细分析下孩子的学习情况，明白孩子真正缺在哪里，然后才能有重点地去补习。
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