父母教育误区：重物质轻精神 重智商轻情商

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        　　做父母可能是全世界最重要、最有难度的职业，尤其是在中国。每个家长都希望孩子成龙成凤，但真正懂得科学地进行家庭教育的父母却不多。现在，大多数父母在教育孩子的问题上步入了重物质轻精神，重智商轻情商的误区，最终教育出来的孩子并不能很好的适应社会，既让孩子痛苦，也让父母忧心。下面我们就来谈谈父母在教育孩子中所存在的误区，希望能够引起广大父母的注意。
       
        　　第一，父母对孩子重物质轻精神。六七十年代、哪怕是80年代出生的父母，自己的童年在物质上也往往不尽如人意。他们小时候，觉得最大的快乐和幸福之一，就是偶尔得到一块糖或者拥有一个洋娃娃。当他们有了孩子之后，觉得最爱孩子的方法，就是给他好东西，孩子想要什么就买什么，哪怕贵点也要尽量满足。
       
        　　电视台做心理访谈节目时有过这样一件事，一位单身母亲带着16岁的女儿一起生活，这个孩子全身名牌。母亲节衣缩食，就为满足孩子的物质需求。其实父母并不知道，给孩子创造过度富有的生活环境或者太快答应孩子的要求，都会让孩子产生“有愿望就自然应该实现”等不切实际的想法，变得心灵脆弱，难以经受挫折。其实，物质是次要的，买东西的过程中与孩子沟通，教会他努力的过程，才是最主要的。
       
        　　第二，父母对孩子重智商轻情商。大多数家长，特别是经历过“文凭热”的人普遍认为，学习好才有好前途。殊不知，当今社会已经发生了翻天覆地的变化，智商在成功要素里只能占到30%的比例。一个懂得为人处事的“高情商”人才，可能走得更加顺畅。
       
        　　最近，有一对父母送孩子到英国去留学，但孩子到伦敦后连机场都没出，只停留了48小时就买了全价返程票回国，留学生活草草结束了。
       
        　　原因很简单，预定的接机公司因为车有故障迟到，孩子就不知道怎么办好了。这个48小时的留学生，正是孩子教育中重智商轻情商的典型。除了好好学习，更重要的是让孩子学会识别和控制情绪，智慧地与人交往、良好适应社会。
       
        　　因此，对于广大父母而言，在教育和培养孩子时，不能一味的只注重孩子的学业成绩和满足孩子物质方面的需求，还应该注重孩子性格和品格的培养，注意培养孩子的实践能力、社交能力及适应能力，使得自己的孩子不仅在学校能够成为一个合格的学生，在步入社会时也能成为一个合格的社会人。