四年级数学上学期第三单元知识点2015年

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        　　四年级数学上学期第三单元知识点2015年
       
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        　　一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。。。。。。都是计数单位。
       
        　　每相邻两个计数单位间的进率都是10
       
        　　亿级、万级、个级称为数级。个级表示多少“个”，万级表示多少“万”。
       
        　　计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。如：个位、十位、百位。。。
       
        　　数的读法：①先读万级，再读个级;②万级的数按照个级的读法来读，再在后面加上“万”字;③每级末尾不管几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
       
        　　数的写法：写数从高位写起，选写亿级，再写万级，最后写个级;哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写0。
       
        　　亿以内的数比大小：位数不同，位数越多的数就大。位数相同，左起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数字，依些类推。
       
        　　数的改写：整亿的数，改写时省略万级和个级的8个“0”，再写上“亿”字。
       
        　　整万的数，改成以“万”作单位的数，改写时省略个级的四个0，写上“万”。
       
        　　“四舍五入法”求近似数：
       
        　　求亿以上数的近似数，先分级，看亿级的数是多少，再看“千万位”上的满5，再按“四舍五入法”求近似数，最后不要忘写“亿”字。
       
        　　求亿以下的近似数，当千位上的数字等于或大于5时，则向万进1同时加上“万”字，当千位上的数字小于5时，则把万位后面的尾数舍去，同时加上“万”字。
       
        　　怎样使用“=”和“≈”：整万的数写成以“万”作单位的数。例：3700000=370万，370万是一个精确数。
       
        　　如果一个数不是整万的数，要把万位后的尾数省略，求出近似数。例：3700860≈370万，这是一个近似数，所以不能用“=”。
       
        　　阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9叫阿拉伯数字。
       
        　　自然数：表示物体个数的0、1、2、3、。。。9、10、11。。。都是自然数。
       
        　　一个物体也没有，用0表示，所以0也是自然数。
       
        　　最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
       
        　　0、1、2、3、4、5、6、7、8、9等10个叫数字。24和42是由“2”和“4”这两个数字组成的两个不同的数。
       
        　　每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。
       
        　　判断一种计数法是否是“十进制”计数法，只需要看相信单位之间的进率是否为“十”。
       
        　　读大数时，看清数位很重要，特别是要很快的找出亿位。
       
        　　写亿以上的数时要注意不要丢位，哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写0。
       
        　　四年级数学上学期第三单元知识点2015年，不知道有没有帮到您呢?